PLANO DE AULA
- Leitura da história.
- Jogo dos exemplos ( cada criança dá um ou mais exemplos de seres que vivem no mar).
- Ilustração da história.
- Discussão : Perguntas sobre o MAR (Jogo das perguntas)
- O que concordo acerca do mar.
- O que não concordo acerca do mar.
- Dramatização da história com as personagens do Miguel e do caranguejo
Nota: Este plano de aula foi dividido em duas sessões de quarenta e cinco minutos uma vez que é longo e inclui diferentes atividades.
O Miguel era um menino louro de olhos curiosos e imaginativos. Gostava de fazer perguntas sobre tudo e a propósito de todos.
Num dia de férias o pai levou-o até junto à praia. Brincou, gritou para as ondas e saltou-lhes para cima inundando os seus pés de espuma.
- Papá vou construir um castelo na areia. Ajuda-me. Quero que fique bonito.
O pai encheu as mãos com a areia húmida e começou a construir um pequeno monte.
Algo chamou a atenção do Miguel. Era um pequeno caranguejo que se tinha escondido no castelo de areia que ele construíra.
- Onde vais? Porque te escondes?
- Para me proteger…se me vêem querem logo brincar comigo…
- E isso não é bom?
- Nem por isso. Costumam meter-me num balde, moem-me o juízo e depois atiram-me de novo para o mar…
- Como é o mar? – Quis saber o Miguel.
- Olha…tem muitos seres vivos como aqui na terra…uns mais pequenos e outros enormes…
- Entendo…uns são como os elefantes e outros como as formigas.
-
Isso mesmo…são muito diferentes em tamanho mas todos são seres vivos.
- Hummm…isso dos seres vivos é interessante
- Também há algas…
- Sim eu sei…já as vi na praia…Também são seres vivos?
- Claro. – Disse o sábio caranguejo – Mas são diferentes porque não têm pés nem mãos…ouvi dizer por aqui que algumas servem para curar as doenças dos humanos…
- Hummm…as coisas que tu sabes caranguejo!
Queria ser como tu!
- Também podes saber coisas sobre o mundo.
Basta tomares atenção ao que está a acontecer à tua volta Miguel.
- Sim…costumo ser muito curioso…gosto de saber coisas…e gosto de construções…gostas do meu castelo de areia?
- Muito fixe! Serviu para me esconder dos meninos que me querem levar para casa. Eles não entendem que eu pertenço ao mar. O mar é a minha casa. É lá que tenho os meus amigos e o meu alimento.
- Percebo-te…então adeus.
Miguel despediu-se do caranguejo ficando a pensar como o mundo tem seres tão diferentes e todos tão interessantes.
O pai do Miguel chamava-o. Estava na hora de também voltar para casa com a sua família.
Questões sobre o mar:
- Porque é que existem os seres do mar?
- Como são os golfinhos?
- Porque é que há conchas no mar?
- Porque é que há areia debaixo de água?
- Porque é que existe o mar?
- Porque é que os seres vivos são importantes?
- Porque é que o polvo é da água?
- Porque é que há peixes maiores que comem outros mais pequenos?
- Para que é que os tubarões têm dentes muito afiados?
- Para que servem os peixes?
- Porque é que as morsas e as focas vivem no gelo e na água?
O que não concordo:
- Não gosto que os tubarões comam pessoas e peixes.
- Não gosto das ondas porque ela assustam-me.
- Não concordo que as pessoas ponham lixo no mar.
_ Não gosto dos peixes espada e serra...
- Os piratas destroem os submarinos e os barcos no mar.
- Os peixes comem lixo e morrem ou ficam doentes.
- Não gosto que os animais comam pessoas.
O que
concordo:
- Gosto dos peixes e dos golfinhos e de brincar com eles.
- Gosto de fazer castelos na areia
- Fazer estruturas com conchas.
_ Jogar à bola
- Apanhar búzios e conchas para fazer coisas.
- Gosto das ondas e de nadar.
(A comunidade de investigação do BE)
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